心理学的基本流派进行梳理(二)的发展脉络

心理学的诞生和发展经历了漫长的历史时期。直到1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，科学心理学才正式诞生。此后，心理学领域关于心理问题的讨论和争论从未间断，涌现出许多流派。今天我们主要梳理一下心理学的基础流派，让大家更好地了解心理学的发展脉络，为后续的学习打下坚实的基础。

(一)建构主义

建构主义心理学学派的创始人是冯特，著名的代表人物是蒂切纳。这一体裁的基本命题包括：

(1)心理学要研究人的直接体验，即意识，把人的体验分为感觉、形象和激情三个要素。其中，感觉是知觉的要素，形象是观念的要素，激情是情感的要素，所有复杂的心理现象都是由这些要素构成的。

(2)在研究方法上，建构​​主义强调内省。在他们看来，要想了解人们的直接体验，就必须依靠被试对自身体验的观察和描述。

(二)功能主义

在结构主义心理学派的基础上，美国著名心理学家詹姆斯引领了功能主义心理学学派的潮流。此外，功能主义心理学派的代表人物还有杜威和安吉尔。这一体裁的基本命题包括：

(1)强调对意识的研究，然而，他们并不把意识看成是个体心理因素的集合，而是一个连续的过程，在他们看来，意识是个体的，不断变化的，连续的和选择性，所以不应该研究单独的元素，提倡研究“意识流”。

(2)意识的功能是使有机体适应其环境。

建构主义关注意识的构成要素人本主义学派，而功能主义关注意识在个体适应环境过程中的作用。

(三)行为主义

在结构主义和功能主义对立的时候，美国悄然出现了一个学派，这就是行为主义。美国心理学家沃森于1913年出版了《行为主义者眼中的心理学》一书，宣告了行为主义的诞生。行为主义的基本命题包括：

(1)反对研究意识，提倡心理学研究行为。在行为主义者眼中，意识是无形无形的，无法客观研究。心理学的对象不应该是意识人本主义学派，但应该是可观察的事件，即行为。

(2)反对内省，提倡使用实验方法。早期的行为主义研究几乎都是在实验室进行的，强调人类行为是一种刺激-反应的联系，但后来扩展到实验室。其他领域。

行为主义出现后，在世界范围内产生了巨大的影响，影响了美国50年。时至今日，在广告宣传领域，行为主义仍占主要地位，行为主义也因此而被使用。被誉为心理学领域的“第一次革命”和“第一主力军”。

(四)完形心理学

在美国行为主义达到顶峰的时候，德国出现了另一门心理学流派，格式塔心理学。格式塔心理学的代表人物是 、Köhler 和 。格式塔在德语中的意思是“整体”，它集中反映了学校的主张和信条。

格式塔心理学学派反对将心理现象分解为要素，主张从整体上研究心理现象。格式塔心理学认为，整体不能归结为各个部分和元素的总和，部分的相加不等于整体。所以我们需要研究整体而不是意识的元素。

(五)心理分析

奥地利精神病学家弗洛伊德根据他治疗精神疾病的临床经验创立了精神分析学派。与其他学派不同，精神分析学派侧重于对异常行为的分析，强调心理学应研究无意识现象。精神分析理论认为，人类的一切个体和社会行为都植根于灵魂深处的某种欲望或动机，尤其是性冲动。欲望以无意识的形式支配着人，表现为正常和异常的行为。精神分析学派在心理咨询和治疗领域发挥着重要作用，被誉为心理学领域的“第二大力量”。

(六)认知主义

认知心理学出现于20世纪初，1950年代后迅速发展。美国心理学家奈瑟的《认知心理学》的出版标志着认知心理学已经成为一所独立的学派。认知主义的基本命题包括以下几个方面：

(1)提倡以信息处理为核心的思想。认知理论把人脑比作计算机，分析人的学习过程。他们认为人是进行信息处理的机器，学习是信息的输入、编码、存储、提取和应用，始终以稳定有序的方式处理信息。

(2)强调意识的能动性和人的主观能动性。与行为主义理论不同，认知主义理论把学习看作是个体对外部环境的作用，而不是外部环境引起人的行为。环境只是提供一种潜在的刺激，而这些刺激是否被注意到或被处理取决于学生内部的心理结构。认知与神经系统活动、大脑发育与认知功能发展等的关系，这对研究大脑的功能和人类心理活动的奥秘有很大的影响。心理学学院。“第二次革命”。

(七)人文主义

人本主义心理学侧重于人格研究，以罗杰斯和马斯洛为代表。人文主义者认为，人天生善良善良，他们不是被无意识欲望驱使并努力实现这些欲望的野兽，人有自由意志和自我实现的需要。从根本上提出了与精神分析学派截然不同的观点。人文主义者高度重视人的价值，主张充分开发人的潜能。人文主义在政治和教育领域影响巨大，被誉为心理学领域的“第三大力量”。

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